Учитель на замену (2011)

Если долго всматриваться в постер фильма «Учитель на замену», можно услышать шум тысячи голосов, шепот сотен кинематографистов и тихое повизгивание миллионов поклонниц. От продюсера оскароносного «Повелителя бури», от режиссера «Американской истории Х» Тони Кэя... вместе с Эдриеном Броуди, Кристиной Хендрикс и десятком примелькавшихся сериальных актеров получите же, дорогие зрители, очередную школьную драму.

Образование — это почти религиозный институт. Собственно, традиции современного образования пришли из церкви, которая была оплотом письменности и культуры много лет назад. До сих пор школы и университеты выполняют одну и ту же функцию — они формируют мировоззрение, работают с тонкими материями, закладывая в юные головы стереотипы, архетипы и знания. И как бы мы не хотели повесить все наши комплексы и проблемы на систему образования, выбор в те самые моменты все равно каждый делал сам.

Столь популярные после фильмов Ларри Кларка школьные трагедии уже порядком приелись даже неискушенному зрителю. При уже обязательном условии отсутствия морали в конце басни кино о государственных школах в Штатах, Эстонии и уже России все равно получается каким-то слишком притянутым за уши. С одной стороны, и проблема существует, а с другой, — да сколько же можно?

В случае ленты «Учитель на замену» все еще сложнее. Режиссер показывает необходимость комплексного подхода к решению проблем сложных подростков, однако от фильма веет настолько непозволительной для социальной драмы наивностью, что смотреть серьезно это не представляется возможным. Абсолютно топорно выписанные характеры с догматическим разделением на Учителя и всех остальных, ему вторящих или мешающихся под ногами. Броуди играет ожидаемо и средненько. Во время просмотра зрителю становится немного неловко за то, что актерам на голубом экране приходится в десятитысячный раз играть в старую игру «хороший, плохой, злой».

Тони Кэй уже один раз пропел человечеству песнь под названием «Американская история Х», испортив собственное благое начинание кровавой моралью в конце, и в «Учителе на замену» мы видим повторение истории. Если режиссер ставит перед собой высокую социальную цель, мне кажется, он должен помнить, что еще ни одно сложное явление не решалось парочкой фильмов в духе утопического реализма.

Нет-нет, старый добрый механизм «что такое хорошо и что такое плохо» все еще актуален. Но несмотря на приличный пробег человека на цивилизационных дистанциях, мы пока не способны придумать для внедрения этого механизма более тонкую тактику, — тактику, которая бы отличалась от опытов академика Павлова.